论手机对高考生的重要性!

日期: 2022-07-21 21:47:35 人气: -

今年的高考结束了,因为玩手机耽误学习的孩子让人心疼。

我似乎不能放手,只要想到这个分数就很难过。

我高考失败了几十分,每天玩手机不学习,我不重复谁重复,如果少玩几个月的手机,也许结果会更好,但如果不是……

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我曾经看到一个中学生周末的真实日常生活。他们沉迷于手机,但不知道。他们总是喜欢为自己找借口:

8:00-睁开眼睛,在床上刷微博、微信、朋友圈,看看昨晚有什么新闻,加了几个赞。看完这一眼,我起床学习。

14:00-午睡,电影太好看了,根本停不下来。我现在看到了。如果你有点困怎么办?先睡一会儿,上三个闹钟,然后睡半个小时。

18:30-刷题,一夜还长着,白天已经浪费了,我现在要充分利用好。

这个问题不会做啊,手机上网搜索。我最喜欢的明星微博更新了,恭喜她提到女神收割机的称号!

21:00-休息,好累啊,玩两场游戏休息会。

日复一日,只有当他们亲眼看到惨败的结果时,才会醒悟:

沉迷于手机,会付出比想象中更多的代价!

不要说什么手机可以帮助学习!

学习时不要跑去玩手机!

不要让孩子玩手机!

现实中,对于绝大多数学生来说,手机能帮助学习,往往是借口。

只有少数自律能力强的学生有明确的底线意识:“手机只是工具,不能受制于它。”

这样的学生,手机在一定程度上可能有助于学习。但是这样的学生,占的比例很低。

沉迷于手机的后果,无论是孩子还是父母,谁也承受不起。

沉迷于手机是不可避免的毒药

唐山的一个少年沉迷于手机游戏,放弃了学业。因为不服父亲管教,他立即写下了断绝父子关系的作品。“保证书”;

江宁一个孩子喜欢玩游戏,被爷爷没收手机后离家出走,想借此机会“吓唬”老人迷路找不到家;

杭州一个11岁的男孩拒绝做作业,父母砸了手机,他从12楼跳下来,自杀身亡...

类似的事件一个接一个,越来越多的孩子被手机和游戏毒害。

在电子时代,每个孩子都面临着“垃圾快乐”的诱惑。

有的孩子,早上睡大觉,晚上熬夜看视频;

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有些孩子,为了玩游戏,偷偷拿父母的钱充值,最后甚至用生命来抵消。

为了享受手机和游戏带来的短暂快乐,一群孩子日复一日地度过。

他们愿意成为碎片化娱乐的俘虏,让无节制的感官享受淹没自己。

虽然得到了短暂的满足,但在这种幸福中,却失去了自制力和学习能力。

他们懒得思考,懒得进步,让自己的未来,被这种幸福一点点偷走。

国外发起了一项调查,选择了100名儿童,分为两组:50名儿童不能接触手机,50名儿童痴迷于手机。然后跟踪他们。

10年后,调查结果如下:

只有50名痴迷于手机的孩子被大学录取。

其他50名不玩手机的孩子几乎都被大学录取了,高中毕业后只有后选择在家帮忙。

16名被大学录取的孩子获得了全额奖学金。

沉迷于手机对孩子的影响,是一辈子的,也许不用等到10年后,孩子的生活就会发生翻天覆地的变化。

玩手机是如何影响成绩的?

玩手机是如何影响成绩的?

那么,玩手机对学习有多大影响呢?如何破坏注意力,如何影响成绩?

影响大脑发育

玩手机可能会对大脑产生不利影响。长时间玩手机会对大脑产生固定的刺激,使人脑长时间处于疲劳状态。时间长了,会对人的记忆力和认知能力产生一定的影响。

破坏专注力

不能长时间集中注意力,对某个问题缺乏深入持久的理解和思考。

这似乎已经成为手机控制下的现代人“通病”,“专注”状态正变得越来越罕见。

手机带来的满足感太容易获得,一旦你习惯了这种满足感,“唾手可得”满足感,不想再做那些“高投入”的事情了。

例如,在高度自律的状态下完成作业,思考问题。

在回答“一个人一生中最重要的是什么?”在这个问题上,巴菲特说,我的回答是专注,比尔·盖茨的回答和我一样。

对于一个学生来说,能否培养高考所需的能力,关键在于注意力的强弱,而不是低水平的时间投入。

沉迷于手机的学生很难在学习中持续深入地思考;没有深入的思考,品尝不利于掌握困难的内容。

占用宝贵的时间

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罗振宇在2018年的新年演讲中说:游戏老板制作的王者荣耀在十分钟内令人兴奋,而吃鸡游戏在三分钟内令人兴奋,甚至追求一分钟。

说白了,只要你坐在游戏前面,你就不能下来。如果你想下来,就不要下来。如果你下来,那就是制作游戏的人的失败。

你聪明还是游戏制作人聪明?他们是公关团队,你只是未成年人,怎么能和他们竞争?

别人在课后努力学习,你却在尽力熬夜玩手机;

别人在课堂上专心听,你却在胡思乱想,打瞌睡;

别人下课或休息或准备预习,你却兴奋地和同事聊起升级打怪,手痒心难耐。

谁能取得好成绩,还用说吗?

破坏与周围人的关系

一旦孩子喜欢玩手机,家长一定会害怕、担心、生气,或直接干涉,拔网线,砸手机,争吵责骂;

或者到处寻找解决办法,一想到就暗暗流泪,担心孩子的未来;

老师生气了,反复劝说无用后,干脆放手。

压力下的学生,无论在手机上获得多少乐趣,一旦面对现实,立刻感到压力特别大。这是大多数沉迷于手机的孩子的生活状态。

理想与现实的冲突,他们与父母和老师的冲突,使他们处于不和谐的关系中。

在被迫学习的高压环境乐,也不可能在被迫学习的高压环境中取得真正的进步。

家长一定要告诉孩子这几句话

沉迷于手机的学生无疑会毁掉自己的未来。建议家长一定要告诉孩子这些话:

第一句话:孩子!当你想玩手机的时候,首先要考虑一下你能否以目前的成绩考上高中/大学。

众所周知,初中将面临改变命运的高中入学考试和高考。你可以看失败的学生。很大一部分原因是他们沉迷于游戏。

有20多年经验的班主任曾严厉警告这些沉迷于手机不学习的初中生:

游戏带走了你的知识,

游戏带走了你学习的时间,

游戏带走了你一生中最宝贵的青春,

游戏带走了你的录取通知书,让你前功尽弃一无所有!

高考不是你玩的游戏,玩坏了可以重来。

学习的机会只有一次,如果你初中不努力,那么高中入学考试就会悲伤!如果你在高中不努力工作,那么高考就更悲伤了!

第二句话:孩子们,手机游戏总是有的,但考试只给你一个机会,一旦你不能进入理想的学校,你会去哪里?

第三句话:你应该明白,能让你生存的是父母和知识,而不是游戏。

父母不能养活你一辈子。在这个世界上,只有阳光和空气是免费的,你可以不劳而获。其他人需要你的能力而不是手机!

父母可以在你未成年之前养活你,但他们不能把你当成你“巨婴”养活你一辈子,所以父母最大的希望和责任就是培养你生存的能力!

这种能力来自于学习,学力更生,然后被大学录取,获得学士学位,找到工作,自力更生,最终离开父母可以实现生活自力更生。

第四句:有弱科的学生要迅速查漏补缺,弥补各科所缺乏的知识。

冻三尺不是一天建成的。成绩差说明各科知识存在很多漏洞和缺陷,要抓紧时间弥补,否则会越积越难回来!

会越来越难学,因为各科知识前后衔接紧密,后面学的知识要用前面的概念公式和定律。如果这些知识


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